點(diǎn)擊數:168發(fā)布時(shí)間:2017-11-16
幼兒園里常會(huì )有一些個(gè)性非常突出的孩子,喜歡用自己特殊的方式表達心中的“不想”。也因此常會(huì )有老師無(wú)可奈何地抱怨孩子的特殊問(wèn)題。
這學(xué)期,中班班有個(gè)“吃飯困難戶(hù)”,每到吃飯時(shí)間就一直坐在那里不動(dòng),任憑老師怎么哄、喂都不愿意張開(kāi)小嘴巴,老師來(lái)向我傾訴煩惱。于是我在用餐的時(shí)候來(lái)到了中二班,看到這個(gè)叫郭俊杰的小男孩,正趴在桌上鼓著(zhù)小嘴巴,把飯碗推到了桌子中間。我走過(guò)去,蹲下身子問(wèn)他:“怎么了?不想吃飯嗎?”他看看我,點(diǎn)點(diǎn)頭。我又問(wèn):“這么好吃的雞腿,你不喜歡嗎?要怎樣你才喜歡吃飯呢?告訴老師好嗎?”又過(guò)了會(huì )兒,他小聲地說(shuō):“我想喝水?!蔽亿s緊倒來(lái)了水,他“咕咚咕咚”一口氣喝了下去,然后終于張開(kāi)了嘴巴,一口一口吃起了飯。而此后的每一天,飯前只要給他提供一點(diǎn)水,他都能很高興地把飯吃得干干凈凈。
有的事情,其實(shí)就是這樣簡(jiǎn)單,一句話(huà)就能打開(kāi)一個(gè)結。關(guān)鍵是,有沒(méi)有給孩子輕松表達自己心聲的機會(huì ),有沒(méi)有一顆善于發(fā)現的細膩心靈。
每一個(gè)孩子都渴望被尊重,被關(guān)懷,渴望用自己的方式引起成人的關(guān)注,哪怕是用極端的方式,那也是他急于表現自己的手段。老師,應該是個(gè)多重角色,在孩子需要幫助的時(shí)候拉一把,在孩子需要關(guān)懷的時(shí)候像媽媽一樣撫慰,在孩子需要理解的時(shí)候像朋友一樣傾聽(tīng)。把自己當孩子,真正蹲下身來(lái),會(huì )發(fā)現每個(gè)孩子那扇心靈的小窗都有一把獨特的鑰匙可以打開(kāi),只要有了那把鑰匙,快樂(lè )和驚喜就會(huì )隨之涌來(lái)。
江西迪斯尼象湖園
嚴敏紅