4月1日，全校為一位患病學(xué)生募捐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，全校共募得愛(ài)心款38140.3元。

　　對于這個(gè)數字，我是蠻驚訝的，比我預想的要高出很多。昨晚返校的途中，我想了想這事的過(guò)程，三月中旬，高一(4)班的班主任祝老師，因為他姓祝，平時(shí)大多時(shí)候我就喊他“?！?他告訴我班級里有一位女生被診斷為白血病，詢(xún)問(wèn)我能否發(fā)動(dòng)全校師生為她募捐。三月本就是雷鋒月，捐款獻愛(ài)心契合這個(gè)主題，我也就打算把它作為一項政教任務(wù)，在全校推送出去。

　　在校行政會(huì )上提議后，領(lǐng)導表示支持，但這活動(dòng)如果就讓我一個(gè)人來(lái)組織，我多半在晨會(huì )上發(fā)出倡議，然后請求各位班主任在各班宣傳落實(shí)。按以往的經(jīng)驗，到捐款那天，各班會(huì )捐出多則四、五百，少則一、兩百元，全校師生捐款總數必到不了兩萬(wàn)。

　　高中部新任朱校長(cháng)，我倆在一起討論方案的時(shí)候，他提議先在星期四下午，由高一(4)班本班同學(xué)進(jìn)行認捐，然后在星期五下午班會(huì )課上各班進(jìn)行宣傳動(dòng)員，星期天晚上收集愛(ài)心捐款。

　　回顧募捐過(guò)程，高一(4)班與其他班分兩步走，是募捐到更多款項的關(guān)鍵一步。然而，最關(guān)鍵的是募捐過(guò)程出現了一位“傻”人，這位“傻”人就是高一(4)班的班主任祝老師，我平時(shí)叫他“?！?。因為他是基督徒，平時(shí)嚴守他那派別的基督教義，有許多禁忌，又是90后，辦公室里同事們自然而然更喜歡稱(chēng)他為“信仰弟”。

　　“傻子”班主任祝老師(右)接受江南都市報記者采訪(fǎng)

　　就是這位“信仰弟”在班級募捐宣傳的時(shí)候，做了一件我們這些哥哥、叔叔們絕不會(huì )做的事，他對全班同學(xué)說(shuō)的話(huà)，原話(huà)我沒(méi)問(wèn)，但大意應該是希望班上同學(xué)能踴躍捐款，為了給本班生病的那位同學(xué)更多的幫助，班上集體捐款總額是多少，他也將捐款那么多。此話(huà)一出，班上同學(xué)認捐確實(shí)積極，全班45人，認捐金額達到3166元，也就意味著(zhù)“信仰弟”個(gè)人也得認捐不少于3166元，最終他個(gè)人捐贈了3200元。

　　第二天，當我從同事口中得知這個(gè)消息的時(shí)候，聽(tīng)到有人說(shuō)他傻氣、不懂事兒，說(shuō)“傻氣”每個(gè)人都明白意思，因為一般人都不會(huì )捐這么多錢(qián)，更不會(huì )那樣跟學(xué)生說(shuō)，即使是那樣鼓勵學(xué)生多捐款，也會(huì )給自己設個(gè)上限，比如最高認捐1000元、甚至2000元，可是他沒(méi)有，他就是做到了上不封頂?；蛟S有人認為他很有錢(qián)，所以任性。其實(shí)，非也!去年他才大學(xué)畢業(yè)，家庭也是普通農村家庭，家里條件一般，離“有錢(qián)任性”的生活差的太遠。但他就這么“傻”得可愛(ài)，傻在他的青春，傻在他的熱情，傻在他的愛(ài)心!

　　至于說(shuō)他“不懂事兒”，我說(shuō)給我班學(xué)生聽(tīng)的時(shí)候，他們是一臉的迷惑。因為他們多數都還是單純的孩子，而我們的“信仰弟”在讀書(shū)期間，據我與他生活中的接觸推斷，整個(gè)學(xué)生時(shí)代，他是典型的乖學(xué)生，每天好好學(xué)習，然后天天向上，是每位老師都喜歡的好學(xué)生。

　　他的“不懂事兒”，他的率性而為，自然而然就抬高了同事們這次捐款的門(mén)檻了，所以無(wú)形中，絕大多數同事在實(shí)際認捐中就提高了開(kāi)始時(shí)心中的標準，而我們這些“老油條”們，彼此對比著(zhù)學(xué)校的同事，默默地在心中排序，然后很“懂事”地捐出大家比較滿(mǎn)意的數目，你好我好大家都好!

　　“信仰弟”的慷慨大氣，初出校門(mén)的青春朝氣，進(jìn)入工作的激情熱氣，已自稱(chēng)“老油條”多年的我，不知是希望你繼續“不懂事兒”下去，還是希望你慢慢地也漸成下一根“老油條”?

　　祝老師跟隨學(xué)校領(lǐng)導一同在醫院看望患病學(xué)生

　　當星期五上午做操時(shí)間，操場(chǎng)上集合了全校師生，我找到“信仰弟”，詢(xún)問(wèn)他心中的上限，我問(wèn)他有想過(guò)學(xué)生捐款會(huì )有三千多嗎。他表示沒(méi)想到會(huì )有這么多，心中最初的估計是兩千的樣子。我立馬追問(wèn)“可是已經(jīng)三千多了，超出你的預期了，你當初為什么不設上限?”他卻回答：“我心中的上限是四千，所以還在我的心里承受范圍之內?！?/p>

　　我之所以找他，一是為了核實(shí)事情的真實(shí)與否?二是看學(xué)生認捐三千多是否突破了他的上限，看是否有折衷的方法，如果他真要捐贈那么多錢(qián)，我得在學(xué)校扇風(fēng)了。最后他的回答是可以承受，表示會(huì )履行跟學(xué)生捐贈一樣多的諾言。既然他和同學(xué)們把火燒得那么旺了，該我出力扇風(fēng)了，所以在安排他班學(xué)生宣讀了倡議書(shū)之后，我立刻在全校師生面前，通報了他班認捐三千多元以及他自己追加同等金額的決定。果不其然，會(huì )后有人說(shuō)我也“不懂事兒”了，不該在全校師生面前說(shuō)他的認捐情況。

　　風(fēng)吹過(guò)之后，果然效果不錯，初中部548位學(xué)生參與捐贈，總共捐出了6814.8元。高中部460位學(xué)生參與，總共捐出了13116.5元，教師71人捐出了9060元，學(xué)校劉董事長(cháng)個(gè)人捐贈6000元，還有行政、后勤、食堂人員以及部分小學(xué)生總共捐出了2949元，昨天在捐贈儀式現場(chǎng)，還有一位現外06屆的畢業(yè)學(xué)生捐出了200元。

　　對于這次捐款活動(dòng)，每位參與的愛(ài)心人，都應該點(diǎn)一個(gè)大大的“贊”!對于那位生病的同學(xué)，身患疾病是其不幸，但遇見(jiàn)“信仰弟”這位班主任，卻是她大大大的幸!

　　希望有“信仰弟”的祝，加上大家共同的福，那位患病的同學(xué)，能夠在祝福中早日好起來(lái)!

　　(現外迎賓校區 吳濤)