2021年5月，江西知名企業(yè)聚仁堂集團斥巨資在南昌市象湖新區建成了一所環(huán)境條件優(yōu)越、功能設施齊全的現代化園林式學(xué)?！廴矢呒壷袑W(xué)。于是，在雄溪河公園旁，一群懷揣教育夢(mèng)想的人，堅守立德樹(shù)人初心，牢記“為黨育人，為國育才”的教育使命，聚象湖山川之精華，集雄溪秀水之靈韻，踐行仁愛(ài)智慧的教育理念，培養有雄才大略、品德高尚、素養全面的現代君子淑女，力爭為廣大家長(cháng)奉上滿(mǎn)意的教育答卷，書(shū)寫(xiě)教育新的傳奇篇章。

為此，聚仁高中將全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，把德育放在辦學(xué)的首位來(lái)抓。一是讓學(xué)生讀好書(shū)。怎樣讀好書(shū)呢？先讀好課本教材，育好智，力爭有好的文化成績(jì)；其次讀好圣賢書(shū)，品讀文化經(jīng)典，傳承好民族文化基因；再次讀好紅色革命書(shū)籍，傳承好紅色基因，厚植家園情懷；最后讀好“社會(huì )”這本書(shū)，融入集體，關(guān)注國家民族發(fā)展，力爭擔當起“齊家治國平天下”的歷史使命。二是讓學(xué)生做好人。培養學(xué)生良好的行為習慣和文明意識。培養學(xué)生做個(gè)終身運動(dòng)者，確保身心健康；做個(gè)責任擔當者，擔當起不同人生階段的人生責任；做個(gè)問(wèn)題解決者，讓學(xué)習與人生一路順風(fēng)；做個(gè)優(yōu)雅生活者，有寬大的胸懷和好的情趣，格調高雅、清新脫俗。

三、抹厚立德樹(shù)人的底色，尋求仁愛(ài)智慧的思想特色

“學(xué)校之大，不在大樓之大，而在大師之大”。聚仁高中以黨建為引領(lǐng)，以師德師風(fēng)建設為抓手，以“優(yōu)質(zhì)人才引進(jìn)”“內部培養培訓”“競爭優(yōu)勝劣汰”等方式，力爭打造一支品德高尚、素養深厚、業(yè)務(wù)精湛、技能全面，熟悉現代化教育教學(xué)管理方式和手段的優(yōu)秀教師隊伍，擔當起學(xué)校興旺發(fā)達的歷史使命。

教育必須培養學(xué)生全面的綜合素養，但“世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉”，每個(gè)學(xué)生都是生命的獨特個(gè)體，因此貫徹“有教無(wú)類(lèi)，因材施教”的原則，重視學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)發(fā)展是教育成功的關(guān)健。聚仁高中教育者認識到每個(gè)孩子是一個(gè)有待開(kāi)發(fā)的寶庫，要一把鑰匙開(kāi)一把鎖。創(chuàng )造力的世界蘊藏大美時(shí)代，想象力的奧秘躍動(dòng)無(wú)限未來(lái)。一切美好源于愛(ài)，辦有溫度的教育、有愛(ài)的教育，讓每個(gè)學(xué)生有發(fā)展的空間，有展現的平臺，有甜蜜的感悟，有幸福的收獲是聚仁教育工作者的共識。

為此，聚仁高中為每個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)規劃與學(xué)業(yè)發(fā)展定制了記錄冊，記錄學(xué)習進(jìn)程和發(fā)展目標，規劃健康發(fā)展。還舉辦了亮點(diǎn)紛呈的活動(dòng)：秋季運動(dòng)會(huì )是學(xué)生體育展示與比拼的舞臺；研學(xué)活動(dòng)是一次美好的旅行，也是一場(chǎng)心靈的洗禮。學(xué)校組織的研學(xué)之旅興國行讓學(xué)生收獲滿(mǎn)滿(mǎn) ，觀(guān)看長(cháng)征組歌，讓學(xué)生享受到視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的極致愉悅?！懊赖乃查g攝影展”讓學(xué)生不僅展現了美，并且留下了難忘的成長(cháng)印記。迎新年晚會(huì )又將為學(xué)生搭建一個(gè)培養個(gè)性特長(cháng)的舞臺。

藝以踐學(xué)，以美行知。聚仁高中著(zhù)力構建人文藝術(shù)的殿堂。以專(zhuān)業(yè)的教師隊伍，濃厚的文化氛圍，較強的影響力凝心筑夢(mèng)；構建音體美多路徑發(fā)展平臺，促成學(xué)生多方向發(fā)展。改變“自古華山一條路”的文化高考模式，同時(shí)將采取與國內外相關(guān)高校合作培養模式，拓展升學(xué)路徑。

四、抹厚家校共育底色，尋求文明和諧的教育特色

著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育都不能完成培養人這樣一個(gè)極其細微的任務(wù)”。培養人，教育好人，家庭和學(xué)校都不可或缺。只有堅持家校共育，學(xué)生的發(fā)展之路才能行穩致遠。聚仁高中在教育實(shí)踐中，堅持踐行家校合一理念，在教學(xué)教育工作中做好與家庭教育“共行”。

首先形成共同的教育理念，聚仁高中組建了學(xué)校和班級兩級家委會(huì )，不定期召開(kāi)線(xiàn)上線(xiàn)下家長(cháng)會(huì )，特別注重教師與家長(cháng)的溝通交流，共同解決家長(cháng)和學(xué)生在學(xué)習、生活、交往中的疑惑、困擾和問(wèn)題，做到了和學(xué)生互通有無(wú)，有針對性引導家長(cháng)、學(xué)生共同成長(cháng)。

其次，形成共情陪伴。陪伴是最好的教育，聚仁高中通過(guò)多渠道、多形式實(shí)現家長(cháng)與教師的共情陪伴。同做一頓飯，同看一次電影，同繪一幅畫(huà)，同創(chuàng )一篇作品，共同參與一次感恩勵志活動(dòng)等，讓陪伴溫暖每個(gè)學(xué)生，實(shí)現心與心的和諧共鳴。