教育學(xué)家陶行知先生說(shuō)過(guò)：

生活即教育，社會(huì )即教育，

教學(xué)做合一。

園外園幼兒園一直致力于通過(guò)多樣化實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現“七大育稚”教育目標。近期，園外園幼兒園于4月期間做了些“不一般”的事情，讓我們一起看看吧~

01心怡園|我是小小理財家

活動(dòng)項目一：快樂(lè )做家務(wù)、賺金幣

活動(dòng)前期心怡園教師們有針對性的開(kāi)展了“家務(wù)小能手”活動(dòng)。小朋友們需要在平臺上面連續進(jìn)行5天線(xiàn)上打卡。打卡內容為小朋友們在家做家務(wù)的情況，家長(cháng)根據結果給予獎勵。

活動(dòng)項目二：走進(jìn)超市 體驗生活

活動(dòng)一開(kāi)始，孩子們就迫不及待地開(kāi)始制作自己的購物清單。伴隨著(zhù)幸福的笑容，孩子們的隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了！

進(jìn)入超市，孩子們井然有序，主動(dòng)和售貨員阿姨問(wèn)好，有條不紊的選購，儼然成了一個(gè)個(gè)"小當家"。老師首先帶領(lǐng)他們有序地認識了超市的物品擺放區域，幫助孩子們對商品分類(lèi)有了一個(gè)初步的認識。

采購結束后，孩子們井然有序的來(lái)到了柜臺旁結賬，小朋友們很有禮貌的向收銀阿姨詢(xún)問(wèn)價(jià)格，超市的阿姨都夸小朋友很能干！

“賣(mài)茶葉蛋了，一元一個(gè)！”伴隨著(zhù)一聲聲明亮的吆喝聲，君悅園的“小老板”們開(kāi)始了今天“生意”。

每位“小老板”都擼起袖子賣(mài)力地干活，毫不怯場(chǎng)地向他人介紹自己的茶葉蛋和餅干。在孩子們的熱情推銷(xiāo)下，他們的“商品”很快被一搶而空。

活動(dòng)結束后，“小老板”們開(kāi)心的看著(zhù)手里的戰利品，深刻感受到了當家人的喜悅。

地球是我們唯一的家園，保護資源環(huán)境，善待地球是人類(lèi)的共同責任。4月22日是“世界地球日”，為了讓孩子們從小樹(shù)立環(huán)保意識，保護環(huán)境，珍愛(ài)地球，園外園象湖園中班組的幼兒走進(jìn)小區，進(jìn)行了一場(chǎng)“保護地球”戶(hù)外實(shí)踐課程。

活動(dòng)前期，老師們給每位幼兒準備好了一張畫(huà)著(zhù)地球標志的“地球放大鏡”，讓孩子利用這個(gè)去收集、發(fā)現地球賦予的美，從而懂得保護地球。小朋友有了這個(gè)小工具，興趣更濃，一個(gè)個(gè)熱情高漲地行動(dòng)起來(lái)了……

活動(dòng)結束后，老師開(kāi)始向同學(xué)們詢(xún)問(wèn)本次的收獲。

老師：同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球母親，經(jīng)過(guò)本次學(xué)習，在日常生活中，我們能為保護地球做什么呢？

同學(xué)一：不能亂丟垃圾，合理分類(lèi)垃圾！

同學(xué)二：不浪費水資源，用好每一滴水！

同學(xué)三：節約用電，養成隨手關(guān)燈好習慣。

同學(xué)四：愛(ài)惜紙張，不隨意丟棄還有利用空間的紙張。

老師：同學(xué)們真是好樣的，接下來(lái)讓我們從身邊小事開(kāi)始，一起保護我們的地球母親吧！

本次教育活動(dòng)進(jìn)一步既加深了幼兒保護資源的認知，又生動(dòng)體現了園外園“七大育稚”中啟智育智的目標，可謂“一箭雙雕”。

從室內走到室外的過(guò)程中，每一小步都是孩子在認識世界進(jìn)程中邁出的一大步。每一次經(jīng)歷都是成長(cháng)，每一次鍛煉都是財富！本次社會(huì )體驗的實(shí)施，讓幼兒在親身體驗中，循序漸進(jìn)地掌握社會(huì )技能，以寓教于樂(lè )的形式真正促進(jìn)了幼兒智商、情商“雙Q”雙發(fā)展，從而實(shí)現社會(huì )領(lǐng)域教育活動(dòng)化、生活化的教育目標。