“三筆字”是教師基本功之一，教師工整的字，不僅能體現了教師形象，更能給學(xué)生以潛移默化的示范作用。為了加強教師的教學(xué)基本功，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，11月25日下午，南昌現代外國語(yǔ)學(xué)校(象湖校區)組織教師開(kāi)展了“三筆字”基本功比賽。

　　全校共有45名教師參加比賽，作品近80件，大部分老師都參加兩個(gè)比賽項目。他們都是各年級組選拔出來(lái)的優(yōu)秀代表，其中有教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師，也有參加工作不久的年輕教師。本次比賽包括鋼筆字、毛筆字、粉筆字三項內容，由校辦現場(chǎng)確定統一的書(shū)寫(xiě)內容，以書(shū)寫(xiě)規范、結構準確、運筆流暢、版面整潔、章法自然為評判依據。比賽中，老師們個(gè)個(gè)書(shū)寫(xiě)認真，寧靜而專(zhuān)注，精心而細致，一筆一劃用盡筆力，一點(diǎn)一勾竭盡心思。只見(jiàn)小黑板上的粉筆字工整清秀，文稿上的鋼筆字工整規范，宣紙上的毛筆字筆精墨妙，每位教師各自展示著(zhù)自己的風(fēng)采。

　　經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的比賽，一幅幅或清秀、或遒勁、或豪放的作品展現在評委們的眼前。通過(guò)評委的公正評判，三項比賽共評出一等獎9名，二等獎15名，三等獎21名。

　　此次比賽，為教師們搭建一個(gè)鍛煉自己、展示自我風(fēng)采的舞臺，營(yíng)造了校園書(shū)香氛圍，促使教師重視書(shū)寫(xiě)，磨練教學(xué)基本功，不斷提高自身的教學(xué)素養，提升自身的文化素質(zhì)，也為提升教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎。

　競賽主題

　　劉 慧老師獲鋼筆字一等獎

　徐 潔老師獲鋼筆字一等獎

　　肖常智老師獲鋼筆字一等獎

　　胡正花老師獲鋼筆字一等獎

　　張麗斯老師獲粉筆字一等獎

　

?　陳 曦老師獲粉筆字一等獎

?　胡正花老師獲粉筆字一等獎

?　石 懌老師獲毛筆字一等獎

?　胡珊江老師獲毛筆字一等獎

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　　教師鋼筆字比賽現場(chǎng)

　　教師粉筆字比賽現場(chǎng)

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?　教師毛筆字比賽現場(chǎng)

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　　評委們在認真進(jìn)行審核、評選