我的初中，從風(fēng)吹起的那一霎那開(kāi)始，在葉落下的那一刻步入……留住塵埃和星河幻想。

初一，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的生機與活力，似春天。

初二，展示著(zhù)青春的飛揚與搖擺，似夏天。

初三，多了份睿智的思考與成熟，似秋天。

冬天不知何時(shí)出現，不是很冷，但是很期待，安排。

初中生活的苦與樂(lè ),仿佛就在彈指一揮間,三年的光陰就在不經(jīng)意間逝去了。站在高中的大門(mén)前,我回頭看看走過(guò)的路,一條向明天探索,渴求充滿(mǎn)坎坷的路。一位名人的話(huà)講得好:在通往理想之峰的路途中,永遠沒(méi)有芳草萋萋,百合盛開(kāi)的道路,只有布滿(mǎn)荊棘的山路。

我的初中生活像樂(lè )曲的組曲,踏著(zhù)一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著(zhù)小號的嘹亮,牧笛的豪邁,小提琴清越的四連音,大提琴急匆匆又低沉的音符,還有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。而我用時(shí)光的手彈著(zhù)清亮明朗的鋼琴主旋律,構成我樂(lè )曲中的主題:奮斗夢(mèng)想。

記不清多少次面對一張張畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)“×”的試卷,記不清多少次在跑道上揮汗如雨,我只記得在這三年中,課本一次次由新變舊,鉛筆一支支用短,圓珠筆一次次丟進(jìn)廢紙簍,記得多少次在燈下伏案抄抄寫(xiě)寫(xiě),面對著(zhù)一道道練習題抓耳撓腮,也記得新年來(lái)臨之際,用筆在一張白紙上寫(xiě)下了“北外”,然后讓它在夜空中緩緩飄去。

在書(shū)山學(xué)海中步履艱難的苦,卻也是取得好成績(jì)之后的樂(lè ),雖不知要嘗過(guò)多少次失敗的苦后,才能換來(lái)成功的樂(lè )，但正是這苦這樂(lè )才使前行路上的每一步變得堅定而有意義。充滿(mǎn)澀味的日子令人艱辛,充滿(mǎn)快樂(lè )的一帆風(fēng)順卻容易讓人輕懈,而正是學(xué)習的苦與樂(lè )讓我在初中三年一直踏實(shí)地走過(guò)。

這三年，我要對我的同學(xué)、老師以及父母表示誠摯的感謝。

感謝父母，你們不偉大，但很神圣，沒(méi)有什么比創(chuàng )造一個(gè)生命并將其撫養成人還要神圣，衷心感謝你們這么多年的支持、忍耐和愛(ài)護，今后，我會(huì )加倍的愛(ài)你們。

感謝老師，你們的貢獻是直接造福全人類(lèi)的，但對于我來(lái)說(shuō)，要感謝你們不知疲倦的教誨和關(guān)心，感恩老師！

感謝同學(xué)三年真誠的陪伴，我一生的摯友，謝謝！

南昌現代外國語(yǔ)學(xué)校（象湖校區）

2018屆九（10）班???柯帆 ?