點(diǎn)擊數:164發(fā)布時(shí)間:2016-12-22
我們都是與書(shū)作伴的幸運兒,如同淳淳楊柳風(fēng),就像蒙蒙杏花雨!那是書(shū),滋潤著(zhù)我們一同成長(cháng)。
書(shū),它曾讓我們的人生不再空白,讓我們的生活充實(shí)而富有色彩。它是我們的朋友,在我們傷心時(shí),它帶給我們快樂(lè );它是我們的老師,在我們迷茫時(shí),它為我們指引方向。
記得那個(gè)最真摯的年齡,我們被童謠圍繞在身旁。被父母高高舉起時(shí),曾“上天了”,又“入地了”,當依偎在母親懷里,我們“騰云了”,又“駕霧了”,夢(mèng)里又“變成流星了”,劃破漆黑的夜空,帶來(lái)最璀璨的亮光,照亮我們的胸膛。那時(shí)候,也許我們還幻想著(zhù),有“小槐樹(shù),長(cháng)櫻桃”,看見(jiàn)“楊柳樹(shù)上結辣椒”了,“吹著(zhù)鼓”,又“打著(zhù)號”,不知何時(shí)想起,會(huì )帶來(lái)多少夢(mèng)囈般的喃喃。
記得那個(gè)充滿(mǎn)好奇心的年齡,我們枕著(zhù)童話(huà)進(jìn)入夢(mèng)鄉。曾到幸??鞓?lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的矮人國,認識了美麗善良、天真可愛(ài)的白雪公主;來(lái)到無(wú)邊無(wú)際、千變萬(wàn)化的太空世界,忙碌于火星與月亮間,探尋宇宙的奧秘。在淡淡的書(shū)香里,我們曾為可憐的小女孩兒流淚,當讀到她赤腳走在冰冷的雪地里,你是否感到了那刺骨的寒冷呢?當灰姑娘與王子幸福生活在一起,我們只知自己升起了由衷的幸福與祝愿。
現在這個(gè)可貴的年齡,我們乘著(zhù)文學(xué)名著(zhù)的翅膀翱翔。當小王子在星球間旅行,圣??诵跖謇镌陲L(fēng)沙中俯瞰人世,我們在一個(gè)個(gè)的燈光下,嗅著(zhù)書(shū)頁(yè)的清香,浮起輕松愉悅的笑容。讀到《假如給我三天光明》,海倫?凱勒在黑暗里為殘疾人帶來(lái)了自信的曙光;當我們沉醉于高爾基的《童年》,我們又會(huì )坐在沙發(fā)上,感嘆現在的自己是多么幸運;風(fēng)吹不走的記憶,是在暴風(fēng)雨里望見(jiàn)了一個(gè)淡泊、清透的世界,是激勵《繁星?春水》創(chuàng )作的根基。當在那些短小而精悍的詩(shī)里遨游,不同的人,他看見(jiàn)了不同的世界。當我們想要放棄時(shí),也許會(huì )想到書(shū)里的“成功的花兒,人們只驚慕她現時(shí)的明艷,然而當初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。的確,不經(jīng)一番寒徹骨,又哪得梅花撲鼻香!
在我們成長(cháng)的道路上,因為有了書(shū),天才會(huì )變得更藍;因為有了書(shū),水才會(huì )變得更清;因為有了書(shū),生活才會(huì )變得更精彩!“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”,同學(xué)們,都來(lái)讀書(shū)吧!讓縷縷書(shū)香伴我們健康快樂(lè )地成長(cháng)!
南昌現代外國語(yǔ)學(xué)校(象湖校區)
八(5)班 毛婉婷
指導老師:胡正花