為了讓家長(cháng)了解并參與孩子在幼兒園學(xué)習和生活，加強幼兒園和家庭之間的聯(lián)系與溝通，更好地達到家園共育的目的， 4月29日，江西園外園幼兒園舉行了別開(kāi)生面的家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。

　　為了開(kāi)放日活動(dòng)能順利開(kāi)展，園外園幼兒園的老師們在活動(dòng)開(kāi)始前就做好了充分準備工作，包括制定活動(dòng)流程、做好音樂(lè )律動(dòng)演練等，并根據班級的實(shí)際情況安排了豐富多樣的活動(dòng)。

　　活動(dòng)當天，首先開(kāi)始的是晨間早操觀(guān)摩。家長(cháng)們看著(zhù)孩子們快樂(lè )愉快地做著(zhù)幼兒早操，老師帶領(lǐng)著(zhù)孩子隨著(zhù)音樂(lè )不停地運動(dòng)，如此充滿(mǎn)情趣的活動(dòng)場(chǎng)景使家長(cháng)們躍躍欲試，紛紛和孩子們一起運動(dòng)起來(lái)。孩子們參加鍛煉的興趣更加濃厚了，各項動(dòng)作技能提高了，場(chǎng)面充滿(mǎn)了溫馨和歡樂(lè )。隨后，家長(cháng)們與自己的孩子一起體驗了半天的幼兒園學(xué)習與活動(dòng)，共同參與了音樂(lè )律動(dòng)課程、日常教學(xué)活動(dòng)、餐前教育等?；顒?dòng)過(guò)程中，家長(cháng)們認真觀(guān)摩傾聽(tīng)著(zhù)，關(guān)注著(zhù)自己孩子的學(xué)習態(tài)度、發(fā)言情況、能否跟隨老師的引導和提問(wèn)積極思維等等，還不時(shí)地和老師進(jìn)行交流互動(dòng)。

　　本次活動(dòng)全方位地向家長(cháng)展示了幼兒園的半日活動(dòng)情況，通過(guò)家長(cháng)們共同參與互動(dòng)的方式，讓家長(cháng)們在觀(guān)摩幼兒的集體教育活動(dòng)過(guò)程中了解幼兒園的教育教學(xué)?；顒?dòng)結束時(shí)，家長(cháng)們紛紛對此次活動(dòng)贊譽(yù)有加。家長(cháng)們認為，幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)的菌斑不僅為家長(cháng)們靜下心來(lái)觀(guān)察孩子、了解孩子提供了機會(huì )，同時(shí)也使得自己更加了解了幼兒園老師們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(cháng)是如何辛勤工作的，從而增進(jìn)了家園之間的密切聯(lián)系，增強了家長(cháng)們放心將孩子交給幼兒園的信心。家長(cháng)們希望，今后幼兒園能夠更多舉辦類(lèi)似活動(dòng)，以便家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園各種教育信息，更好地配合幼兒園開(kāi)展有針對性的家庭教育。

　　(集團品牌文化部)