點(diǎn)擊數:40發(fā)布時(shí)間:2024-02-04
兒童的一切教育都必須遵循一個(gè)原則,即幫助孩子身心自然的發(fā)展。
——蒙臺梭利(意)
在這個(gè)學(xué)期中
孩子們都有哪些成長(cháng)與收獲呢?
一起來(lái)看看吧!
朝陽(yáng)園
串珠子比賽
? 《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》指出:“幼兒園要創(chuàng )造條件和機會(huì ),促進(jìn)幼兒手的動(dòng)作靈活協(xié)調?!?/span>
? 在比賽中,小朋友們都不甘示弱,積極行動(dòng),用最快的速度串珠。靈動(dòng)的眼神,靈敏的小手,小珠子一顆一顆排排隊。
? 一顆、兩顆、三顆……動(dòng)作嫻熟、敏捷,個(gè)個(gè)都全力以赴。小選手們一個(gè)個(gè)動(dòng)作靈敏,用稚嫩的小手將一顆顆珠子串在一起,為他們不服輸的精神
鼓掌喝彩吧!
“拍球”競賽
? 此次比賽以1分鐘計時(shí)拍球賽制,各班教師一對一進(jìn)行數數,在規定的時(shí)間內數量最多的獲勝。
? 看!比賽在一聲令下開(kāi)始了,小小健將們各個(gè)精神抖擻,神采飛揚,一雙雙認真的眼睛緊緊盯著(zhù)自己的籃球。
? 每個(gè)參賽的選手都使出了渾身的力氣加快速度的拍球,一鼓作氣地在一分鐘里拍出了自己最好的成績(jì)。
跳繩比賽
? 老師宣布比賽規則后, 只見(jiàn)一根根彩繩飛舞,每位參賽孩子都使出了渾身解數,表現出不凡的實(shí)力。
? 小選手們個(gè)個(gè)卯足干勁,彩繩飛舞,汗水和活力在運動(dòng)的快樂(lè )中散發(fā)。經(jīng)過(guò)激烈的比賽,公平公正的計數,我們選舉出了本次的獲獎?wù)?,感謝小朋
友們的積極參與、老師們的積極準備。
? 一次次比賽,在提高幼兒身體素質(zhì)、增強體質(zhì)及鍛煉身體的同時(shí)還增強了幼兒的競爭意識,使孩子們享受到了成功的喜悅。
芳草園
3-6歲體能測試
? 孩子們小小的身體,蘊藏著(zhù)大大的能量。他們每一次奔跑、每一次跳躍、每一次投擲,都綻放著(zhù)生命的活力。
? 為了能更加全面、準確的了解全園幼兒的體能狀況,提升幼兒的身體素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康成長(cháng),根據 《3-5歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》 中動(dòng)作發(fā)展
目標,開(kāi)展幼兒體能測試活動(dòng)。
? 身高體重、坐位體前屈、10米折返跑、立定跳遠、網(wǎng)球擲遠、雙腳連續跳、走平衡木。
? 園區對照標準對幼兒體能數據進(jìn)行統計分析,充分了解每位幼兒的體能發(fā)展水平,從而優(yōu)化調整各年齡段體育鍛煉方案及戶(hù)外運動(dòng)項目。同時(shí)建議
家長(cháng)在家引導幼兒用多樣的、科學(xué)的運動(dòng)方式進(jìn)行鍛煉,讓每個(gè)孩子都健康快樂(lè )地成長(cháng)。
金沙園
國學(xué)朗誦比賽
? 國學(xué)啟蒙是為孩子奠定健康心靈基石的關(guān)鍵。讓我們一起探討如何通過(guò)國學(xué)教育,幫助孩子從小領(lǐng)略中華文化的博大精深。
? 國學(xué)教育不僅能夠幫助孩子了解中華文化的傳統價(jià)值觀(guān),還能培養他們的品德和道德觀(guān)念,通過(guò)學(xué)習國學(xué),孩子們可以更好地理解自己的文化根源,
形成正確的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
? 鼓勵孩子參加國學(xué)相關(guān)的活動(dòng),如國學(xué)古詩(shī)朗誦比賽,培養他們對國學(xué)的興趣愛(ài)好。通過(guò)這些活動(dòng),孩子可以更深入地了解國學(xué),同時(shí)提高自己的
表達和溝通能力。
君悅園
年級組比賽
? 小班組“夾球跳”、中班組“朗誦國學(xué)——百家姓”、大班組“跳繩”,精彩又激烈年級組比賽讓我們一起來(lái)看看比賽現場(chǎng)。
? 小班組“夾球跳”
? 中班組“朗誦國學(xué)——百家姓”
? 大班組“跳繩”
? 一系列活動(dòng),不僅提升幼兒身體的綜合素質(zhì),也豐富了孩子們的語(yǔ)言積累,提高文學(xué)素養。
歡樂(lè )足球
? 小朋友們在足球場(chǎng)上,歡樂(lè )地奔跑著(zhù),穿著(zhù)五彩斑斕的運動(dòng)鞋,在太陽(yáng)的照耀下閃耀著(zhù)光芒。他們踢球的姿勢或優(yōu)美或滑稽,卻無(wú)一例外地展現了
團隊合作的能力。
? 在比賽的過(guò)程中,小朋友們不僅培養了團隊意識,還展現出了出色的身體素質(zhì)和靈活的反應能力。他們奔跑、傳球、射門(mén)、防守,展現出令人矚目
的技巧和別樣的風(fēng)采。
? 在幼兒園歡樂(lè )足球比賽的引領(lǐng)下,孩子們更加懂得了合作、分享、尊重他人的重要性。在團隊中,他們不僅找到了快樂(lè ),更找到了成長(cháng)的道路。
象湖園
趣味運動(dòng)會(huì )
? 小運動(dòng)員們的入場(chǎng)拉開(kāi)了此次親子運動(dòng)會(huì )的帷幕,園長(cháng)及幼兒代表分別為此次運動(dòng)會(huì )進(jìn)行了致辭,隨后伴隨著(zhù)小運動(dòng)員們的退場(chǎng),精彩的游戲賽
事正式上演!
? 小班的孩子們孩子們在充滿(mǎn)創(chuàng )意的游戲中體驗著(zhù)運動(dòng)的快樂(lè ),提高了身體的靈活性和協(xié)調性。
? 音樂(lè )一響起,我們中班小朋友的內心就開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)了,小眼睛直勾勾的盯著(zhù)老師做示范,到了游戲開(kāi)始時(shí)加油的吶喊聲不斷。
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? 大班比賽時(shí)孩子們奮力拼搏,將活動(dòng)掀起一個(gè)又一個(gè)高潮,幼兒園的操場(chǎng)上不斷響起助威聲、掌聲和笑聲。
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? 這樣一場(chǎng)意義非凡的小小運動(dòng)會(huì ),為孩子們的童年又添上了精彩的一筆。
心怡園
拼技能,我能行
? 體育運動(dòng)是幼兒園體育活動(dòng)的重要組成部分,也是幼兒一日活動(dòng)中的重要環(huán)節。
小班組:踩高蹺
? 踩高蹺是一項經(jīng)典的體育項目,不僅可以鍛煉他們的身體素質(zhì),還可以培養他們的勇氣和堅韌精神。
中班組:拍球
? 為促進(jìn)幼兒運動(dòng)技能提高和四肢協(xié)調性發(fā)展,幫助幼兒掌握拍球的正確方法和熱愛(ài)運動(dòng)的興趣,彈動(dòng)著(zhù)膝蓋,有節奏地進(jìn)行單手拍球。
大班組:跳繩
? 一項非常有效的全身有氧運動(dòng),需要四肢、手、腳、腕、肩有規律、有節奏地相互配合,能促進(jìn)幼兒左右腦的“共同進(jìn)步”,從而培養幼兒身體的
平衡感、協(xié)調性、敏捷度、節奏感、耐力和爆發(fā)力。
? 活動(dòng)結束后,老師們對每個(gè)幼兒身體發(fā)展水平進(jìn)行分析匯總,表?yè)P體能達標的幼兒繼續保持運動(dòng),鼓勵未達標幼兒加強體育鍛煉,讓孩子們擁有一
個(gè)強健的體魄,快樂(lè )成長(cháng)!
今日分享
每一天都是進(jìn)步
讓孩子健康成長(cháng)
度過(guò)快樂(lè )童年
投稿人:曾雪雁
投稿單位:幼教管理部