相處，是溫暖的篇章；

陪伴，是最簡(jiǎn)單的告白；

成長(cháng)，是我們故事的延續！

一場(chǎng)以愛(ài)為名相互奔赴的交流

正在悄然開(kāi)啟......

教育是一場(chǎng)美麗的邂逅，見(jiàn)證著(zhù)孩子的成長(cháng)也鐫刻著(zhù)幼兒園和家長(cháng)共同的期許。教育從來(lái)不是一條單行線(xiàn)，而是需要家園共同的栽培。

為了讓幼兒能更早更快的適應幼兒園的生活，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系，園外園幼兒園舉行了一場(chǎng)家園交流會(huì )。

本次家園交流會(huì )圍繞幼兒成長(cháng)中，家長(cháng)需要做的一些準備這個(gè)話(huà)題分為多個(gè)部分進(jìn)行講解。

PART 1 入園前的家長(cháng)準備

也許部分家長(cháng)會(huì )認為，園所開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去半個(gè)月，討論這個(gè)話(huà)題有點(diǎn)為時(shí)已晚，但其實(shí)不然。幼兒無(wú)小事，每個(gè)孩子的性格、人格以及三觀(guān)的形成都是受成長(cháng)環(huán)境影響的，在這一特殊時(shí)期中，家長(cháng)的做法就顯得尤其重要了。

孩子每天入園前，家長(cháng)要保持平常心，情緒穩定接送孩子，幼兒入園是孩子踏入社會(huì )的第一步，這個(gè)年齡階段的孩子第一次離開(kāi)父母，有可能會(huì )產(chǎn)生分離焦慮。所以在送孩子進(jìn)入幼兒園時(shí)，家長(cháng)要保持情緒穩定，不要有焦慮感。

余園長(cháng)耐心向家長(cháng)們講解孩子入園前的一些注意事項

余園長(cháng)向家長(cháng)們介紹三育四愛(ài)課程

史園長(cháng)向家長(cháng)們講解三育四愛(ài)課程

在區域里面實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，在提高小朋友興趣的同時(shí)，激發(fā)幼兒的想象力與創(chuàng )造力，促進(jìn)幼兒德智體美勞全方面發(fā)展。

活動(dòng)快結束時(shí)，園長(cháng)帶領(lǐng)全園的老師和家長(cháng)們進(jìn)行了宣誓儀式，隨后邀請家長(cháng)們開(kāi)展了放飛紙飛機和體驗區域教學(xué)的活動(dòng)。

體驗過(guò)后，在園長(cháng)的耐心講解和引導下，家長(cháng)們對區域教學(xué)有了更深的理解。

宣誓活動(dòng)

放飛紙飛機

區域教學(xué)體驗

歡聲笑語(yǔ)中，本次家長(cháng)會(huì )也進(jìn)入了尾聲。

本學(xué)期家長(cháng)會(huì )的順利召開(kāi)，為幼兒園和家長(cháng)之間搭建起一個(gè)交流、溝通的新平臺，也拉近了家園之間的距離。

教育，是一場(chǎng)美好的雙向奔赴，每一次的相約都給予幼兒成長(cháng)的力量，讓我們繼續家園共同攜手，共赴孩子們的成長(cháng)之旅，續寫(xiě)孩子們的美好故事，共筑起愛(ài)的橋梁。