8月11日至12日，區域教育高質(zhì)量發(fā)展“南昌論壇”在南昌市·江西前湖迎賓館（南昌市紅谷灘區學(xué)府大道888號）舉行，論壇以線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的方式進(jìn)行，面向全國全程直播。本次論壇主題為區域教育優(yōu)質(zhì)均衡的理論探索與實(shí)踐路徑，眾多嘉賓齊聚南昌，共話(huà)區域教育高質(zhì)量發(fā)展路徑。南昌市知行中學(xué)設立分會(huì )場(chǎng)，積極組織校級領(lǐng)導、中層干部、教研組長(cháng)、教師集中收看線(xiàn)上直播。

議程安排

此次論壇大咖云集、干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，對于更新我校學(xué)校管理理念，提高教師業(yè)務(wù)素養，提升教育教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義。通過(guò)聆聽(tīng)報告，大家受益匪淺，各中層干部、教研組長(cháng)、教師紛紛發(fā)表自己學(xué)習心得。

本次“區域高質(zhì)量教育論壇”主題教育學(xué)習活動(dòng)是進(jìn)一步加強全體教師思想政治建設，重塑良好形象的需要， 是提升我們的整體隊伍教育水平和教育質(zhì)量的需要， 此次論壇活動(dòng)使我們得到一次很好的學(xué)習和接受教育的機會(huì )。此次論壇學(xué)習，我有如下心得體會(huì )：

1、加強學(xué)習。學(xué)理論知識， 提高自己的理論修養；學(xué)專(zhuān)業(yè)知識， 提高自己的業(yè)務(wù)技能， 重點(diǎn)要形成自己的知識系統。

2、工作中要積極培養自己的創(chuàng )新精神。以前的工作方法還有不少欠妥的地方，主要是工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新意識，通過(guò)學(xué)習， 使我認識到， 提升效能， 就是要加強自我修養， 提高自身素質(zhì)， 做到學(xué)與用、知與行相統一， 履崗盡職創(chuàng )佳績(jì)， 規范行為樹(shù)形象，業(yè)務(wù)上要高標準、嚴要求、精益求精， 認真細致的做好做實(shí)各項工作，充分發(fā)揮職能作用。

在今后的工作中， 我將努力克服不足， 進(jìn)一步解放思想、真抓實(shí)干，以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去，爭取取得更大的成績(jì)。

----教務(wù)主任蔡世明

通過(guò)一天半時(shí)間收看區域教育高質(zhì)量發(fā)展＂南昌論壇”，收獲良多，沖擊很大。雖教育教學(xué)幾十年，感慨教育教學(xué)無(wú)止境，只有不斷學(xué)習才能跟上時(shí)代步伐。通過(guò)本次收看學(xué)習，深知要想有高質(zhì)量教育首先得有高站位：清楚辦好高質(zhì)量教育是黨的要求，國家戰略，民族未來(lái)，群眾期待，師生關(guān)切；其次高素質(zhì)：作為教師，綜合素質(zhì)要高，要有強烈的責任感，歷史使命的自信心和行動(dòng)的高自覺(jué)；再次專(zhuān)業(yè)化：學(xué)校要精致，育人要精準，業(yè)務(wù)要精通，管理要精進(jìn)；最后均衡發(fā)展：人民滿(mǎn)意認可均衡，尊重學(xué)生差異均衡，基于教師成長(cháng)均衡，科學(xué)評價(jià)引領(lǐng)均衡。通過(guò)收看學(xué)習，思考我校發(fā)展現狀，幾點(diǎn)想法：一是進(jìn)一融入當地教育生態(tài)發(fā)展，不能閉門(mén)造車(chē)；二是發(fā)展好家校共育，形成家校和諧共存，共贏(yíng)；三是做好服務(wù)：服務(wù)好學(xué)生，服務(wù)好家長(cháng)，服務(wù)好廣大教職工。

-----年級主任熊龍新

8月11日至12日，由市政府、教育部人文社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究基地華東師范大學(xué)基礎教育改革與發(fā)展研究所主辦，市教育局承辦的“區域教育高質(zhì)量發(fā)展南昌論壇”在前湖迎賓館舉行。論壇邀請眾多嘉賓，以“區域教育優(yōu)質(zhì)均衡的理論探索與實(shí)踐路徑”為主題，共話(huà)教育發(fā)展。論壇上分享區域教育典型經(jīng)驗做法。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )鏈接收看了這次論壇? ，觀(guān)看過(guò)程中了解到近年來(lái)，我市深入推進(jìn)教育強市建設，全力保障教育優(yōu)先發(fā)展，讓百姓在家門(mén)口享優(yōu)質(zhì)教育。

通過(guò)這次論壇，我對南昌的教育發(fā)展充滿(mǎn)信心，作為教師我將忠于人民的教育事業(yè)，做好日常教研工作。為學(xué)校發(fā)展做好應盡的力量，祝南昌教育越辦越好。

-----英語(yǔ)教研組組長(cháng)石偉

教育公平是最大的公平。習近平總書(shū)記指出，教育公平是社會(huì )公平的重要基礎，要不斷促進(jìn)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，以教育公平促進(jìn)社會(huì )公平正義。

讓每個(gè)孩子享有平等受教育的機會(huì )，讓人民享有更好更公平的教育，是黨和國家為人民辦教育的初心和使命。黨的十八大以來(lái)，以習近平同志為核心的黨中央始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略位置，教育資源優(yōu)化配置，區域、城鄉、校際差距逐步縮小;教育精準扶貧，阻斷貧困代際傳遞;學(xué)前教育實(shí)現了跨越式的發(fā)展，城鄉義務(wù)教育一體化穩步推進(jìn)，高中階段教育基本普及，高校招生持續向中西部和農村地區傾斜。

通過(guò)這次論壇學(xué)習，進(jìn)一步加深了對教育均衡發(fā)展的認識和長(cháng)遠意義。

作為一線(xiàn)教師，我會(huì )盡自己努力，為教育均衡與公平發(fā)展做點(diǎn)貢獻，備好課，上好課，認真分析學(xué)生情況，管好班！

同時(shí)帶領(lǐng)本組教師，加強教研，研究新新教材、新課標、新高考。

----政治教研組組長(cháng)何江海

這次參加教育均衡發(fā)展，辦優(yōu)質(zhì)教育"南昌論壇"培訓，對優(yōu)質(zhì)教育進(jìn)一步加深了認識。

我認為教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展就要打破原有的固定思維，不能只強調某一個(gè)學(xué)校的強勢發(fā)展，"一枝獨秀"強挖優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)質(zhì)上是損害教育公平，破壞教育生態(tài)。教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展應鼓勵每一所學(xué)校辦出特色辦出水平，形成“千帆競發(fā)，勢如破竹”的局面，呈現教育的蓬勃生機。

隨著(zhù)人民群眾對教育的美好期待越來(lái)越強烈，辦更多優(yōu)質(zhì)學(xué)校滿(mǎn)足群眾需求成為一種必然趨勢。均衡是一種理想狀態(tài)，可以通過(guò)均衡的價(jià)值引領(lǐng)實(shí)現各校之間的再提升。與其說(shuō)均衡是目標，不如說(shuō)均衡是手段，通過(guò)這樣一種載體來(lái)推動(dòng)學(xué)校的共生長(cháng)。打開(kāi)學(xué)校辦教育的格局逐漸形成，學(xué)校在彼此學(xué)習中實(shí)現新的飛躍。? ? ? ??

-----數學(xué)教師王海峰

8月參加了南昌市區域教育高質(zhì)量發(fā)展論壇，該論壇為我們做好新時(shí)代基礎教育工作指明了方向，我有以下幾點(diǎn)收獲。

一是堅持黨建引領(lǐng)。堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和黨的二十大精神為指導，貫徹落實(shí)新時(shí)代基礎教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求，進(jìn)一步強化政治引領(lǐng)，提高政治站位，切實(shí)增強教育工作者的使命感和責任感，不斷加強現代化學(xué)校治理，深化教育改革，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意的教育。二是堅持強師興教。我們要持續加強師德師風(fēng)建設，努力助推教師隊伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，全力打造一支有奉獻精神、有責任擔當、有教育情懷、有精湛專(zhuān)業(yè)能力的教師隊伍。三是堅持五育并舉。通過(guò)思政教育、健康教育、體藝教育、勞動(dòng)教育、社會(huì )實(shí)踐、志愿服務(wù)、家校共育等多種形式，幫助學(xué)生“扣好人生第一?？圩印?，實(shí)現學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。四是深化課程改革。積極探索高效課堂建設，立足學(xué)科核心素養，以有效地自主學(xué)習，促進(jìn)高效的課堂教學(xué)。持續推進(jìn)高中“三新”改革，探索建立既符合課改要求又富有學(xué)校特色的課程體系和管理體系，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。五是完善評價(jià)體系。樹(shù)立正確的評價(jià)導向，形成正確的育人觀(guān)、評價(jià)觀(guān)。進(jìn)一步完善學(xué)校各類(lèi)評價(jià)激勵機制，完善評價(jià)體系，促進(jìn)教育教學(xué)工作規范有序開(kāi)展，有效推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

-----語(yǔ)文教師蔡武

習總書(shū)記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習時(shí)就特別強調要把高質(zhì)量發(fā)展作為各級各類(lèi)教育的生命線(xiàn)。教育的高質(zhì)量發(fā)展根本目標在于促進(jìn)育人質(zhì)量提升，推進(jìn)教育公平，促進(jìn)高效且可持續發(fā)展。本次論壇特別論述了五種高質(zhì)量發(fā)展，一是人才的高質(zhì)量發(fā)展，要學(xué)會(huì )因材施教，五育并舉；二是協(xié)調發(fā)展的高質(zhì)量，真正做到發(fā)展成果由全民共享；三是教育治理的高質(zhì)量發(fā)展，要努力構建一個(gè)充滿(mǎn)活力，高效開(kāi)放的教育機制；四是辦學(xué)條件的高質(zhì)量，要以人民滿(mǎn)意為導向；五是教師隊伍的高質(zhì)量，強教必須強師，發(fā)展教育必須優(yōu)先發(fā)展教師。

同時(shí)，青年教師要有責任擔當。不管是在平時(shí)的教育教學(xué)中還是日常生活上，我們都要主動(dòng)作為，要有滄海弄潮、舍我其誰(shuí)的銳氣，時(shí)不我待、不負韶華的朝氣，無(wú)懼風(fēng)浪、敢于亮劍的勇氣，一馬當先、追求卓越的志氣。牢記總書(shū)記的囑托，真抓實(shí)干，將個(gè)人的奮斗目標融入到黨和國家事業(yè)的偉大藍圖當中，征途漫漫從頭越，奮楫揚帆向未來(lái)！

-----語(yǔ)文教師黃安

通過(guò)一天半的論壇學(xué)習活動(dòng)，使我認識到解放思想，更新觀(guān)念就是使自己的思想認識，隨著(zhù)不斷發(fā)展的客觀(guān)實(shí)際變化而變化。所以作為我們個(gè)人就要敢于探索、勇于實(shí)踐、打破習慣思維和主觀(guān)偏見(jiàn)的束縛，不斷解放思想，更新觀(guān)念，研究新情況，解決新問(wèn)題。我們要時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀(guān)念，確立創(chuàng )新意識，善于動(dòng)腦，勤于思考，開(kāi)拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，使自己的工作上一個(gè)新臺階!

------地理教師劉金梅

此次論壇內容、觀(guān)念新穎，既具有很強的理論指導性，也具有切實(shí)可行的實(shí)踐操作性，同時(shí)，也為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理、助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供了方向。通過(guò)這一天半的觀(guān)看學(xué)習、交流研討，老師們普遍表示這是一次學(xué)習先進(jìn)教育教學(xué)理念的難得機會(huì )，在往后的教學(xué)生涯中，將把所學(xué)內容內化于心、外化于行，不斷提升自身教育教學(xué)水平，為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長(cháng)貢獻自己的力量。