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桃李不言 育人成長(cháng) | 園外園幼兒園優(yōu)秀教師養成記(十四)

點(diǎn)擊數:60發(fā)布時(shí)間:2023-07-12

有這樣一群活潑可愛(ài)

青春激昂的“孩子王”

她們用專(zhuān)業(yè)的愛(ài)心和耐心

把自己的青春

拋灑在幼教這片土地上

生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果……

為豐富教學(xué)活動(dòng)模式,進(jìn)一步提高教師教育教學(xué)水平,園外園幼兒園以七大育稚教育目標為導向,以3-6歲發(fā)展指南為核心,以?xún)和l(fā)展為本為理念,以大自然、大社會(huì )為活教材,圍繞幼兒生活的核心經(jīng)驗選擇主題,設計活動(dòng),開(kāi)展了一系列教師競賽活動(dòng)。

01自制繪本、快樂(lè )閱讀 | 園外園朝陽(yáng)園

為進(jìn)一步豐富幼兒讀物,培養幼兒的閱讀興趣,充分發(fā)揮教師創(chuàng )造力,增強教師的創(chuàng )新意識,提高教師的專(zhuān)業(yè)技能,朝陽(yáng)園幼兒園舉行第一屆“書(shū)香潤童心—閱讀伴成長(cháng)”教師自制繪本大賽活動(dòng)。

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本次比賽,園所教師擔任評委,各位教師本著(zhù)公平、公正的原則,根據圖書(shū)封面設計、內容結構完整度、繪本設計創(chuàng )意性等方面進(jìn)行評比。

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最后,經(jīng)過(guò)對每一本圖書(shū)的仔細推敲、相互比較,本次比賽的結果也“新鮮出爐”了。

一等獎:小一班

二等獎:大四班

三等獎:中三班

02玩教具評比 | 園外園心怡園

為進(jìn)一步調動(dòng)教師們自制教玩具的積極性,搭建教師相互學(xué)習、相互借鑒的平臺,促進(jìn)幼兒參與語(yǔ)言活動(dòng)的積極性。園外園心怡園開(kāi)展了語(yǔ)言區教玩具制作展示與評比活動(dòng)。

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本次活動(dòng),心怡園共展出了十多件作品。教師們充分發(fā)揮聰明才智,大顯身手,利用身邊的廢舊物品、生活中的自然資源或購買(mǎi)的手工材料,制作了一件件符合幼兒年齡特點(diǎn)、操作性強、造型美觀(guān)、富有童趣、經(jīng)濟適用的語(yǔ)言區教玩具。

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本次活動(dòng)不僅鍛煉了老師們的動(dòng)手能力和制作技能,也為幼兒區域游戲、教學(xué)活動(dòng)提供了大量的活動(dòng)材料。

03心中有光,眼中有愛(ài) | 園外園朝陽(yáng)園

學(xué)為人師樹(shù)形象,德為師范正行風(fēng)。為進(jìn)一步弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的高尚師德,不斷增強教師“立德樹(shù)人”的積極性和自覺(jué)性,充分展示園所教師的風(fēng)采,園外園朝陽(yáng)園舉辦了師德師風(fēng)演講比賽。

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本次比賽中,教師們圍繞主題多角度深入剖析,緊密聯(lián)系自身實(shí)際,用生動(dòng)的事例、真摯的感情、質(zhì)樸的語(yǔ)言,聲情并茂地講述自己對師德師風(fēng)的感悟,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋師德師風(fēng)的真諦。每位選手的演講都讓在場(chǎng)的教師深受感動(dòng)和啟迪。

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教師,是職業(yè),更是事業(yè),

育人,是工作,更是使命,

師德,是責任,更是奉獻,

師魂,是形象,更是品質(zhì)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。園外園幼兒園本次競賽活動(dòng)中,參賽教師們不但出色地完成了競賽,也在比賽中看到了自己的差距,在本次鍛煉中,各位教師取長(cháng)補短,共研共長(cháng),為幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)打造一支更加優(yōu)秀的教師隊伍。

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