點(diǎn)擊數:184發(fā)布時(shí)間:2023-04-07
核心提示
乾坤未定,你我皆是黑馬??茖W(xué)備考,必定逆風(fēng)翻盤(pán)。2023新年的鐘聲即將敲響,而只屬于我們六月的冒險也踩著(zhù)平穩的鼓點(diǎn)來(lái)到我們的眼前。在高考前這幾十天的關(guān)鍵時(shí)期,2023年4月3日特舉辦高考備考提分系列講座。為了讓學(xué)校二輪復習備考更加地井然有序、充實(shí)有效,特邀請我校幾位學(xué)科骨干教師為高三的同學(xué)們總結學(xué)習重點(diǎn)及考試方法。
科學(xué)備考 干貨滿(mǎn)滿(mǎn)
思維在碰撞中成長(cháng),在探索交流中進(jìn)步,講座中老師們憑借多年豐富的教學(xué)備考經(jīng)驗和對高考命題的精準把握,對我校二輪復習的方法與策略提出了自己的建議與要求。還從高考二輪新規劃、重點(diǎn)中學(xué)備考經(jīng)驗、高效備考策略三個(gè)方面與參會(huì )師生們進(jìn)行了交流。整堂講座條理分明,深入淺出,務(wù)實(shí)到位,干貨滿(mǎn)滿(mǎn)。與會(huì )師生全程認真聆聽(tīng),主動(dòng)交流,深入思考,收獲頗豐。整個(gè)過(guò)程精彩紛呈,氣氛熱烈。
愿為手中杖,助君登青云
各科老師們針對對于所教學(xué)科提出了相關(guān)的重要點(diǎn),對于二輪復習的知識,提出了本次的基本概念、基本要點(diǎn)、基本規律、基本原理、原則規則、方法步驟等知識的復習。前者主要是理解,也需要記憶;后者首先是記憶,其次是運用。前者幫助學(xué)生完善自己的知識結構,提高認知水平;后者幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題,提高基本技能。
二輪復習備考建議
一、高考復習規律
一般說(shuō)來(lái),高三會(huì )經(jīng)歷三輪復習:第一輪——基礎能力過(guò)關(guān)期(7月上旬—3月初,用時(shí)約八個(gè)月):此階段,把高一高二的知識都要重新過(guò)一遍,主要側重于鞏固基礎知識和對應試基礎能力的培養,用時(shí)最長(cháng)。要求:逐單逐節,逐篇逐段,循序漸進(jìn),查缺補漏。
第二輪——綜合能力突破期(3月初—4月底,用時(shí)兩個(gè)月):此階段,重點(diǎn)是將知識整合和系統化,側重于對應試綜合能力的錘煉。要求:突破難題難點(diǎn),有針對性地攻克弱項,了解考題模式及方向,弄清命題點(diǎn)。
第三輪——應用能力提高期(5月初—6月初,用時(shí)一個(gè)月):此階段,主要通過(guò)模擬練習找考試的感覺(jué),側重于對應用能力的提升和應考心態(tài)的穩定訓練。要求:堅持良好的作息規律,不做難題,不熬夜,保持穩定的心態(tài),培養良好的考感。
二、高三二輪復習的目的和原則
高三的二輪復習承上啟下,是使知識系統化、條理化、促進(jìn)靈活運用的關(guān)鍵時(shí)期,是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)、能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。二輪復習質(zhì)量的好壞,關(guān)系到高考的成敗。
1.二輪復習的目的:一是從全面基礎復習轉入重點(diǎn)復習,對各重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和掌握;二是將第一輪復習過(guò)的基礎知識運用到實(shí)戰考題中去,將已經(jīng)掌握的知識轉化為實(shí)際解題能力;三是要把握高考各題型的特點(diǎn)和規律,掌握解題方法,初步形成應試技巧。
2.二輪復習原則是:鞏固[鞏固一輪復習成果]、完善[知識體系]、綜合[方法、規律、解題能力]、提高[通過(guò)做題,提高能力。實(shí)行“周考制”]。
三、提高做題效果
在第二輪復習階段,要想提高做題的效果,學(xué)生必須多思考,不能為了做題而做題。應當怎樣思考?
一是在題目拿到手后,首先思考它屬于哪類(lèi)題型,這類(lèi)題型有什么特點(diǎn),審題時(shí)有哪些技巧,答題時(shí)有哪些基本要求?通過(guò)題型歸類(lèi)、方法歸納,使每一個(gè)題對自己有所收獲,使每一個(gè)題目都能給自己以啟發(fā)。
二是多比較。經(jīng)常拿自己的答案和參考答案比較,看自己的答案和參考答案的基本思路是否相符,知識選擇和參考答案是否一致。如果自己做的答案和參考答案相差甚遠,一定要搞清自己錯在哪里,是審題錯誤還是知識理解偏差,是題型特點(diǎn)沒(méi)掌握還是答題方法不熟悉。弄清問(wèn)題癥結在哪里,然后下功夫解決這個(gè)問(wèn)題,千萬(wàn)不能只關(guān)注分數,只滿(mǎn)足于知道這個(gè)題目應該答什么,而忽視自己不該忽視的東西。
三是多總結。多關(guān)注自己在做題中得到的經(jīng)驗教訓,注意從個(gè)性中抽象出一般的東西來(lái),要自己總結出一些對自己答題時(shí)有指導性作用的方法來(lái)。從心理調節到時(shí)間分配,從閱讀習慣到答題順序,從思維模式到語(yǔ)言組織,在平時(shí)做題時(shí)都要注意去觀(guān)察自己有無(wú)弱點(diǎn),并注意在做題時(shí)尋找克服這些短板的方法。
都說(shuō)適合自己的才是最好的。高三年級組精準指導、群策群力,為我校2023屆高三二輪復習備考指明了方向。路雖遠,行則將至。希望所有高三學(xué)子能夠在年級組和各學(xué)科老師的引領(lǐng)助推下,調整心態(tài)、端正態(tài)度、全力以赴、認真備考,用實(shí)際行動(dòng)去踏出腳下只屬于自己的縱橫阡陌。
投稿人:育山文宣處
投稿單位:南昌育山高級中學(xué)