金秋十月，淡淡的丹桂飄香，輕輕掠過(guò)，在這碩果累累的豐收季節承載了濃濃的教研之風(fēng)。為全面提升教師課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，努力打造高效課堂，在校領(lǐng)導的精心組織下，南昌現代外國語(yǔ)象湖學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展歷時(shí)一個(gè)月之久的研討課競賽活動(dòng)。

本次活動(dòng)共有33位老師參賽，涵蓋語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科。老師們圍繞課堂教學(xué)改革，通過(guò)集體參與，共同討論，互相啟發(fā)，彼此交流，集思廣益，創(chuàng )新課堂教學(xué)形式，大放異彩，課程教學(xué)各有特色。

賽課掠影

語(yǔ)文組鄧秀秀老師《大自然的聲音》

語(yǔ)文組鄧秀秀老師執教的《大自然的聲音》，通過(guò)對大自然聲音的細膩描寫(xiě)，展現了大自然豐富多彩的美。鄧老師語(yǔ)言生動(dòng)有趣，過(guò)渡自然，整堂課設計環(huán)環(huán)相扣，一步步引導學(xué)生感知課文；

數學(xué)組鄧麗娜老師《烙餅問(wèn)題》

數學(xué)組鄧麗娜老師在《烙餅問(wèn)題》一課教學(xué)中，教學(xué)環(huán)節設計條理清晰，層次清楚，結構合理，多媒體課件做的精美適用，對學(xué)生評價(jià)準確，有效的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情；

英語(yǔ)組付丹老師《What can you do?》

英語(yǔ)組付丹老師的《What can you do?》教學(xué)設計豐富多彩，效果顯著(zhù)，整堂課的內容豐富，形式多樣，學(xué)生參與積極性高，內容非常豐富;調動(dòng)了每一個(gè)學(xué)生的參與熱情。將熱鬧的形式與有效的語(yǔ)言實(shí)踐有機結合；

綜合組李萌老師《我的寶盒》

綜合組李萌老師《我的寶盒》課程內容清晰，課前導入新穎，能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心和積極性，重視開(kāi)展學(xué)生的創(chuàng )新精神。巧妙而有效的綜合能力的訓練，能豐富孩子的想象力，提高他們的制造力。

數學(xué)組--官輝娜

數學(xué)組--李海燕

數學(xué)組--余詠梅

數學(xué)組--魏倩

數學(xué)組--喻凡

數學(xué)組--周蓉

英語(yǔ)組--樊婷

英語(yǔ)組--龔夢(mèng)穎

英語(yǔ)組--王淑娟

英語(yǔ)組--熊小蘭

英語(yǔ)組--周琪瑤

語(yǔ)文組--賀陽(yáng)陽(yáng)

語(yǔ)文組--李君

語(yǔ)文組--滕七妹

語(yǔ)文組--張新玉

綜合組--羅陽(yáng)

綜合組--渠滟清

本次活動(dòng)，參賽教師高度重視。賽前，精心選課、試課、磨課，師徒研課，“老”帶幫扶“新”，不吝指教，精益求精；賽中，自信演繹，獨具匠心;最大程度地彰顯教師獨特的教學(xué)魅力和創(chuàng )造力！

聽(tīng)課評課

課后，教師們圍繞教學(xué)設計、課堂組織、學(xué)生活動(dòng)、教學(xué)效果等方面進(jìn)行認真探討，進(jìn)行評課活動(dòng)，針對性地指出了本節課教學(xué)亮點(diǎn)和不足之處。老師們各抒己見(jiàn)，一路思考，一路探索，腳踏實(shí)地，行而不輟。

研討課期間，王禮琴校長(cháng)、曹蕓副校長(cháng)等校領(lǐng)導親臨現場(chǎng)進(jìn)行聽(tīng)課、評課，給參賽老師們悉心指導，對教師的教學(xué)內容、教學(xué)方法提出了關(guān)鍵性指導意見(jiàn)，曹校長(cháng)就本次教研活動(dòng)進(jìn)行了總結，南昌現代外國語(yǔ)象湖學(xué)校一直堅持質(zhì)量強校為辦學(xué)特色，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽覀儗⒈M最大的努力，將種子播撒進(jìn)每個(gè)孩子的心田，讓它們生根、發(fā)芽，讓文化自信更美、更好地流淌在現外的校園里。

最后，各教研組根據教師的評分，集體評議結果進(jìn)行綜合評定，教務(wù)處根據執教教師上交材料（教案、教學(xué)反思、課件）進(jìn)行評定。評選出一等獎4人，二等獎8人，三等獎8人。本次研討課競賽活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕，全校師生享受了一次視聽(tīng)的滋養！

“水本無(wú)華，相蕩乃興瀲滟；石本無(wú)火，相擊則有火花?！闭J真扎實(shí)的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，對于老師們來(lái)說(shuō)不僅是一次展示、一次學(xué)習，更是一次成長(cháng)、一次蛻變。本次活動(dòng)切切實(shí)實(shí)為老師們搭建了一個(gè)交流與提升教學(xué)水平的平臺，形成了相互學(xué)習、共同進(jìn)步的良好氛圍。今后，我們定會(huì )繼續堅定地追求和探索，且思且行，努力追尋有品質(zhì)的高效課堂。

投稿人：虞友鵬

投稿單位：現代外國語(yǔ)學(xué)校