拼音在語(yǔ)文學(xué)習中起著(zhù)要的作用，它是幫助小學(xué)生識字、學(xué)習普通話(huà)的有效工具。為了檢驗一年級學(xué)生的漢語(yǔ)拼音學(xué)習情況，幫助學(xué)生正確發(fā)音，促進(jìn)學(xué)生對拼音的學(xué)習和應用，夯實(shí)語(yǔ)文學(xué)習基礎，同時(shí)也為了更好地了解拼音教學(xué)效果，改進(jìn)教師的教學(xué)狀況，做到及時(shí)查缺補漏，為下一步的教學(xué)打好基礎，11月4日上午，南昌現代外國語(yǔ)象湖學(xué)校開(kāi)展一年級拼音測評活動(dòng)。

為了保證測試活動(dòng)順利開(kāi)展，學(xué)校制訂了詳細的漢語(yǔ)拼音過(guò)關(guān)測試方案，對各項工作都作了具體的安排。本次測試有筆試和口試兩個(gè)部分，筆試主要對聲母、韻母和整體認讀音節，兩拼、三拼音節和拼寫(xiě)規律、四聲調及標調規律等進(jìn)行測試。

筆試

口試

隨著(zhù)上課鈴聲響起，測試正式開(kāi)始，一年級的孩子們仔細閱讀題目，認真答題，牢記書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，姿勢正確，全神貫注地完成每一道題，寫(xiě)好每一個(gè)拼音字母?？谠噭t注重檢測學(xué)生在字詞、句子方面的拼讀情況，測試采取一對一的檢測方式，測試組每一位老師都秉著(zhù)對每一位孩子負責的態(tài)度，認真完成測評，用微笑鼓勵每一個(gè)孩子，正在闖關(guān)的小朋友們，手持測試卡，充滿(mǎn)好奇的一年級小朋友們已經(jīng)躍躍欲試了，有的在自己默默復習拼讀，有的和小伙伴一起互相問(wèn)答......一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，全力投入。他們發(fā)音準確，拼讀流利，積極地挑戰每個(gè)關(guān)卡。老師們耐心傾聽(tīng)著(zhù)孩子們的拼讀，嚴格把關(guān)，認真細心地記錄與統計每一個(gè)孩子的拼讀情況?！翱辞宄?，慢慢讀?！薄跋嘈拍隳苄?！”老師們親切的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)孩子們最大程度地發(fā)揮出自己的水平，培養他們學(xué)習的自信心和興趣，為學(xué)生創(chuàng )設了一個(gè)輕松、和諧的測試氛圍。大部分學(xué)生對拼音掌握得較好，能基本分清平翹舌音、前后鼻音、聲母、韻母，熟悉拼讀的要領(lǐng)。

本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅促進(jìn)了一年級學(xué)生對拼音的學(xué)習和運用，而且鞏固了前階段的學(xué)習成果，為有效地開(kāi)展下一階段的教學(xué)提供了依據?！扒Ю镏?，積于跬步；九層之臺，起于累土”，相信通過(guò)老師的引導，家長(cháng)的陪伴以及自身的努力，小朋友們定能在語(yǔ)文的海洋里繼續輕松快樂(lè )地徜徉！

投稿人：萬(wàn)香

投稿單位：現代外國語(yǔ)象湖學(xué)校