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精彩課堂 共同成長(cháng) | 園外園教師公開(kāi)課展示活動(dòng)~

點(diǎn)擊數:186發(fā)布時(shí)間:2022-07-11

公開(kāi)課是教師成長(cháng)的必由之路,是教師成才的捷徑,為提高教師的教育教學(xué)能力和幼兒園整體教學(xué)水平,為教師們搭建一個(gè)展示自我、鍛煉提高的平臺,園外園幼兒園開(kāi)展了一系列教師公開(kāi)課展示活動(dòng)。


拋”專(zhuān)"引“育” 精心準備


公開(kāi)課由園長(cháng)、主任和教師們全程觀(guān)摩聽(tīng)課,每一位執教老師都高度重視,活動(dòng)前教師們從藝術(shù)、社會(huì )、健康等多元化領(lǐng)域進(jìn)行選題,板塊設計層次豐富,內容貼近生活,操作形式多樣,呈現了一堂又一堂精彩紛呈的公開(kāi)課。讓我們一睹教師們的風(fēng)采吧!?


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精彩課堂 多“園”綻放


· 芳草園


6月29號開(kāi)始,園外園芳草園開(kāi)展了為期三天的“展教師風(fēng)采、促專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”主題公開(kāi)課觀(guān)摩活動(dòng)。


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公開(kāi)課上老師們各展所長(cháng)。英語(yǔ)課中大班組芊芊老師用“藏卡片”的游戲讓幼兒體驗到學(xué)習單詞的樂(lè )趣。社會(huì )課中小班組微微老師采用了情景式實(shí)物教學(xué),讓孩子沉浸式體驗。健康課的老師則帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng),讓孩子們放飛自我,收獲快樂(lè )心情。


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朝陽(yáng)園


6月27日至7月5日,園外園朝陽(yáng)園以“七大育稚”為主題開(kāi)展了為期兩周的優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。


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老師們將課程內容用主題活動(dòng)串聯(lián)起來(lái),塑造了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的“人物”形象。如科學(xué)類(lèi)課程中顏潔丹老師《好玩的橋》、熊希老師《好玩的豆子》、汪澳平老師《瓶子大力士》;健康類(lèi)課程中毛詩(shī)敏老師《好玩的報紙》、袁娜老師《好玩的氣球》;藝術(shù)類(lèi)課程章夢(mèng)婷老師《彩帶飄飄》等。其中有的老師還進(jìn)行了模仿表演,形象的演繹、生動(dòng)的語(yǔ)言和有趣的互動(dòng),使得課堂現場(chǎng)妙趣橫生,歡樂(lè )無(wú)限。


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金沙園


6月27日至29日,園外園金沙園開(kāi)展了為期三天的執教老師公開(kāi)課比賽。


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上課過(guò)程中老師們讓幼兒參與科學(xué)實(shí)驗、組隊進(jìn)行趣味游戲,更是為幼兒提供了豐富多樣的道具,讓幼兒在實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)拓思維,在玩樂(lè )中全身心融入課堂。幼兒學(xué)習的主動(dòng)性隨著(zhù)課堂的深入愈加被調動(dòng)起來(lái),現場(chǎng)氣氛十分活躍,讓每位聽(tīng)課老師都感受到了孩子們的活力!


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迎賓園


6月13日至17日,園外園迎賓園開(kāi)展了為期一周的公開(kāi)課觀(guān)摩活動(dòng)。


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老師們在課堂中努力創(chuàng )設情境。比如在健康領(lǐng)域《有營(yíng)養的蔬菜》的課堂中,陳木英老師特地帶來(lái)了自己做的蔬菜拼盤(pán)給大家品嘗,讓幼兒對蔬菜有更深刻的了解;藝術(shù)領(lǐng)域《小青蛙找家》課堂中,陳燕老師用自己繪制的“池塘”激發(fā)了小朋友的奇思妙想.......


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交流互評 收獲成長(cháng)


評課環(huán)節中,老師們圍繞目標制定、問(wèn)題設計、師幼互動(dòng)、課堂效果等方面進(jìn)行了互評。園長(cháng)和主任則歸納了課程亮點(diǎn),肯定了老師們在此次教學(xué)活動(dòng)中的精彩表現,也指出了存在的問(wèn)題和不足,激發(fā)了教師參與教研的熱情,讓教師們受益匪淺。使得本次公開(kāi)課活動(dòng)更有溫度、更有意義。


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最后,各園公開(kāi)課展示活動(dòng)圓滿(mǎn)結束,老師們的表現都可圈可點(diǎn),其中各園都評選出了表現突出的3位老師進(jìn)行表彰:??


【園外園芳草園】

第一名: 謝紫雯

第二名: 王新月

第三名: 王微


【園外園朝陽(yáng)園】

第一名:章夢(mèng)婷

第二名:顏潔丹

第三名:袁娜,鄭燕丹


【園外園金沙園】

第一名:小二班鄒佳佳老師

第二名:小一班熊巧熒老師

第三名:中一班楊海燕老師


【園外園迎賓園】

第一名:何麗珍老師?

第二名:陳燕老師?

第三名:付琦老師?


學(xué)然后知不足,教然后知其困,公開(kāi)教學(xué)是教師學(xué)習與成長(cháng)的必然過(guò)程,漫步在專(zhuān)業(yè)的道路上,園外園幼教老師們將繼續精益求精,不斷提升。


投稿人:林來(lái)香、謝水蓮、冉嬌

投稿單位:園外園朝陽(yáng)園、園外園金沙園、園外園迎賓園

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