加強學(xué)校隊伍建設、不斷完善各項工作，才能真正做到聚精會(huì )神從嚴治校，實(shí)現學(xué)校管理的精細化，建設高質(zhì)量、高效能、高信譽(yù)的現代化名校。為總結經(jīng)驗，提升水平，連日來(lái)，南昌育山高級中學(xué)先后召開(kāi)教職工總結大會(huì )、中層管理干部述職會(huì )，大家齊聚一堂，總結上學(xué)期，展望新學(xué)期。

01教職工總結大會(huì )

7月4日下午，南昌育山高級中學(xué)召開(kāi)了2021—2022學(xué)年度第二學(xué)期末教職工總結大會(huì )，學(xué)校領(lǐng)導班子成員與全校教職工參會(huì )。

校長(cháng)劉木梯在大會(huì )上作了題為《和衷共濟 總結提高 砥礪前行 共創(chuàng )未來(lái)》的學(xué)期總結報告。其中劉校長(cháng)總結到：自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校團結并依靠全體教職工，做了大量的工作，取得了一定的成績(jì)，完成了各項教育教學(xué)任務(wù)和年度工作計劃。更可喜的是今年的高考再創(chuàng )佳績(jì)。

校長(cháng)助理程金焰就本學(xué)期的教學(xué)工作和暑期工作安排進(jìn)行了總結，并發(fā)表了“三感”：一是感激集團領(lǐng)導的的信任和和支持，日后自己將力盡所能，兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇做好工作；二是感謝全體教職工的的積極努力和密切配合，完成了任務(wù)，取得了一定的成績(jì)；三是為大家識大體、顧全局的集體精神所感動(dòng)，大家共聚育山，統一思想、堅定信心、步調一致，以維護集體榮譽(yù)為榮，以損害集體形象為恥，建立了濃厚情意。

校長(cháng)助理陳淑軍就本學(xué)期的德育工作進(jìn)行了總結。其中重點(diǎn)對本學(xué)期德育工作進(jìn)行了歸納：一是強化學(xué)生德育教育，培養良好習慣；二是落實(shí)日常管理工作，促“三風(fēng)”轉變；三是疫情期間“線(xiàn)上德育”不缺席，保證學(xué)生成長(cháng)不延期；四是加強寢室文明建設，創(chuàng )造良好健康生活環(huán)境。

副校長(cháng)徐小幀匯報了招生工作和后勤保障工作情況。徐校長(cháng)先是對招生工作進(jìn)行了回顧和展望，表示將加強招生宣傳力度，掌握并運用招生方法和技巧，努力完成今年的招生工作。最后，對后勤保障工作給予了充分肯定，并提到會(huì )繼續為師生提供一個(gè)良好的教學(xué)、學(xué)習和生活環(huán)境而努力，穩定學(xué)校的工作、學(xué)習和生活秩序。

副校長(cháng) 徐小幀

02教職工總結大會(huì )

7月5日上午，南昌育山高級中學(xué)領(lǐng)導班子成員、全體中層管理人員在行政樓三樓會(huì )議室召開(kāi)了學(xué)校中層管理人員述職報告會(huì )。

會(huì )上，各年級組、部門(mén)負責人圍繞工作任務(wù)完成情況、取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題以及對下一學(xué)年工作計劃等方面進(jìn)行述職。隨后，各主要負責人以詳實(shí)的數據就2022年2月開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校各項工作取得的成效進(jìn)行評估，并從行政管理、服務(wù)師生、教育教學(xué)創(chuàng )新、“雙減”工作、疫情防控、安全及后勤保障管理等方面等進(jìn)行了一一報告。

最后，校長(cháng)劉木梯，校長(cháng)助理程金焰、陳淑軍等校領(lǐng)導就各部門(mén)述職情況一一進(jìn)行了點(diǎn)評。一方面充分肯定了大家在本學(xué)期對學(xué)校作出的貢獻；另一方面對下學(xué)期的工作提出了部署和要求：學(xué)校各部門(mén)要繼續增強責任意識和擔當精神，在反思中不斷成長(cháng)，練就扎實(shí)內功；加強部門(mén)間的團結協(xié)作，要為師生發(fā)展搭建廣闊的平臺，提供最優(yōu)化的服務(wù)。

盛夏的收獲，是春天辛勤付出的回報；今日的榮耀，是明天成功的階梯。一學(xué)期來(lái)的工作，既有學(xué)校領(lǐng)導團隊的謀劃引領(lǐng)、統籌兼顧，也有教育教學(xué)工作的嚴謹規范、一絲不茍，更離不開(kāi)后勤服務(wù)的保駕護航、暖心陪伴。希望全體教職工能繼往開(kāi)來(lái)，不忘初心，求真務(wù)實(shí)，以積極熱情的工作態(tài)度續寫(xiě)華麗的教育篇章，再創(chuàng )育山新佳績(jì)！

投稿人：章東紫

投稿單位：南昌育山高級中學(xué)