為積極配合疫情防控，3月20號南昌育山高級中學(xué)開(kāi)始了線(xiàn)上教學(xué)。無(wú)論是對于學(xué)生還是對于學(xué)校這都是一項嚴峻的挑戰，尤其是對于高二年級！但疫情并不能阻擋“準高三”的步伐。

高二年級主任梅志軍、羅鑫對各班的一體機進(jìn)行逐一排查，為了不讓網(wǎng)絡(luò )卡頓更是將班級的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )變?yōu)橛芯€(xiàn)網(wǎng)絡(luò )，并為各班配置外接麥克風(fēng)！為線(xiàn)上教學(xué)的順利開(kāi)展，保駕護航！

為進(jìn)一步確保線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，年級主任會(huì )進(jìn)入各班直播間巡查學(xué)生上課情況。如發(fā)現學(xué)生上課缺勤、遲到、閑聊等不良現象，均會(huì )第一時(shí)間反饋給班主任并與家長(cháng)溝通。不僅如此，在線(xiàn)上教學(xué)期間還先后召開(kāi)高二班主任會(huì )議和高二年級會(huì )議，對教師上課提出明確要求：

1、每節課提前進(jìn)入直播間候課。

2、課堂上要時(shí)刻和學(xué)生互動(dòng)，關(guān)注學(xué)生發(fā)言評論，阻止與上課無(wú)關(guān)的言論，積極解答學(xué)生提出的疑惑。

3、中途隨機進(jìn)行簽到抽查，防止學(xué)生只進(jìn)入直播，人不在聽(tīng)課現象。

4、課后告知學(xué)生次日教學(xué)內容，讓學(xué)生做好相關(guān)準備。

5、備課組做好每周知識清單，告知學(xué)生，明確周學(xué)習任務(wù)。

6、課后作業(yè)做到及時(shí)批改、反饋，對學(xué)生出現的問(wèn)題，及時(shí)和學(xué)生或家長(cháng)聯(lián)系。

7、班主任和科任老師對經(jīng)常缺課、聽(tīng)課時(shí)間短、不上交作業(yè)的學(xué)生，進(jìn)行電話(huà)家訪(fǎng)，給孩子做一些心理疏導。

校領(lǐng)導也給予大力支持，為年級申請了企業(yè)微信人數的擴容，所有學(xué)生信息得以完善，大大減輕了年級和班主任的排查難度！線(xiàn)上課程的挑戰在校領(lǐng)導和全年級老師的出謀劃策下，已經(jīng)步入正軌！老師們白天備課上課，晚上線(xiàn)上批改作業(yè)，為學(xué)生們答疑解惑。即使在線(xiàn)上，教學(xué)氛圍依舊濃厚！展現了育山高中“井然有序”的校風(fēng)！

作業(yè)批改與在線(xiàn)答疑

至今線(xiàn)上教學(xué)已進(jìn)行兩周，為了檢測孩子們在家學(xué)習的狀況，南昌育山高級中學(xué)于4月3、4日開(kāi)展線(xiàn)上測試。線(xiàn)上測試的安排以及考風(fēng)考紀，必須依賴(lài)各位家長(cháng)。在4月2日晚上，各班班主任開(kāi)了線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )，總結了兩周以來(lái)班級線(xiàn)上課程情況，并就線(xiàn)上測試要求做了強調。

線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )

學(xué)校的高度重視，年級組的工作落實(shí)，各位老師的辛勤勞作使得線(xiàn)上教學(xué)井然有序進(jìn)行！抗疫的戰場(chǎng)上，育山高二年級團隊依然堅守自己的教室，時(shí)刻做好孩子們返校不滯后的準備，印證著(zhù)高二年級的責任心！

最后，給家長(cháng)朋友們一些建議：

1、堅持每天作息時(shí)間和學(xué)校一致，7：00—7:30,監督學(xué)生早讀，日常督促學(xué)生上課。

2、關(guān)注孩子是否及時(shí)上交作業(yè)，關(guān)注作業(yè)批改反饋，防止學(xué)生胡亂答題。

3、關(guān)注孩子晚上睡眠情況，以防晚上通宵、白天上課睡覺(jué)現象。

4、在緊張學(xué)習之余，在課余時(shí)間陪孩子散散心、打打球等適度讓孩子放松身心。

投稿人：梅志軍

投稿單位：育山高級中學(xué)