教育中我們是最親密的朋友

架起了溝通橋梁，促進(jìn)家園共育。因為孩子，我們在園外園幼兒園相遇。開(kāi)學(xué)將近一個(gè)月。寶貝們已經(jīng)穩穩的進(jìn)入學(xué)習正軌，本學(xué)期寶貝們要學(xué)什么；幼兒園會(huì )開(kāi)展什么樣的活動(dòng)；此階段的孩子會(huì )有怎樣的表現；和幼兒園怎樣配合才是對孩子最好？一系列的問(wèn)題在家長(cháng)會(huì )中老師們都進(jìn)行了一一解答。

第1章節 迎賓園

老師對每位孩子的性格進(jìn)行了分析,并對本學(xué)期教學(xué)任務(wù)以及活動(dòng)重點(diǎn)進(jìn)行了介紹,家長(cháng)希望孩子在本學(xué)期能有什么樣的變化,能力有怎樣的提升,老師做出了整體規劃，提出建議。

家長(cháng)為孩子們寫(xiě)下了一句最想對孩子們說(shuō)的話(huà)? ??

家長(cháng)們的宣誓? ?

第2章節 象湖園

暖場(chǎng)游戲開(kāi)啟拉進(jìn)家長(cháng)間的距離，老師針對班級的情況進(jìn)行講解。進(jìn)入家長(cháng)會(huì )正題。

第3章節 藝邦園

藝邦園內小小禮儀標兵迎接家長(cháng)們的到來(lái)，所有家長(cháng)齊聚一堂，園長(cháng)媽媽主持家長(cháng)會(huì )，面對全體家長(cháng)所有的幼師們鄭重宣誓。

第4章節? 芳草園

家長(cháng)們的團結合作為班級孩子們成長(cháng)提供助力

第5章節 金沙園

家長(cháng)有序簽到入場(chǎng)

家長(cháng)會(huì )進(jìn)行中? ?

第6章節 心怡園

家長(cháng)有序簽到入場(chǎng)? ?

家長(cháng)會(huì )進(jìn)行中? ?

新學(xué)期家長(cháng)會(huì )拉開(kāi)本學(xué)期家園共育的帷幕，孩子們踏上了新的成長(cháng)之路，老師是引導孩子在正確航行的燈塔，家長(cháng)是呵護孩子?？康母蹫?，在老師和家長(cháng)的全力配合、相互理解下。相信我們最?lèi)?ài)的寶貝能在廣袤的大海中揚帆遠航。

投稿人： 徐雪平

投稿單位： 園外園各幼兒園