點(diǎn)擊數:693發(fā)布時(shí)間:2021-06-29
為落實(shí)“五項管理”中手機管理的相關(guān)工作,進(jìn)一步引導學(xué)生合理使用手機。6月25日上午,南昌現代外國語(yǔ)象湖學(xué)校六(1)班全體同學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽。
本次辯論賽圍繞“學(xué)生使用手機的弊與利”展開(kāi),在班主任熊梅老師的引導下,十位同學(xué)組成正反兩方。雙方圍繞各自立場(chǎng),你來(lái)我往,高潮迭起。
正方:手機作為高科技產(chǎn)物,確實(shí)可以給我們帶來(lái)許多生活上的方便。
反方:不良信息,玷污心靈。
正方:手機的拍攝功能,可以隨時(shí)拍下一些有意義有價(jià)值的東西。
反方:沉迷游戲,成績(jì)下滑,增加父母負擔。
整個(gè)辯論環(huán)節氣氛緊張而又激烈,正反雙方旁征博引、侃侃而談。通過(guò)討論,同學(xué)們認識到手機是一把“雙刃劍”,既有利也有弊。我們既不能沉迷其中,也不能完全否定,要“取其精華,去其糟粕”。同學(xué)們對禁止帶手機進(jìn)校園都表示支持,也明白了要具備自律意識,以健康、文明的心態(tài)合理使用手機,更好地發(fā)揮手機強大的獲取知識信息的功能,助力我們健康成長(cháng)。
投稿人:劉玉琳
投稿單位:南昌現代外國語(yǔ)象湖學(xué)校